Découvrir de manière sensorielle les ressources locales et se repérer dans cet environnement particulier
Découvrir un nouveau type d'habitat (l'habitat troglodytique), ses usages et une nouvelle matière : le tuffeau
Développer son sens de l'observation (discerner des formes...), le toucher et la créativité
Exprimer son ressenti, ses connaissances par l'expression orale, la gestuelle
Acquérir quelques termes techniques liés à la sculpture (notion de plein et de vide)
Déroulement de la journée :
10H15 : Découverte du hameau troglodytique de l'Orbière 10H30 : Visite sensorielle de l'Helice Terrestre, gigantesque oeuvre d'art contemporaine creusée dans le tuffeau par Jacques Warminski (jeu d'observation et d'expression corporelle à partir des personnages sculptés) 11H00 : Reproduction des formes de ces sculptures par l'atelier modelage pour les enfants en cycle 1 et par l'atelier gravure sur tuffeau pour les enfants en début de cycle 2. 12H00 : Restitution des travaux devant la classe + exposition des ressentis 12H10 : Pique-nique
Tarif 2011-2012 :
- 1/2 journée : forfait classe de 190€ + 2,50€/élève
"Sculpteurs d'Histoires"
Public :
Cycle 2 à collège
Durée :
Une journée
Intervenants :
CATP & Bernadette Alberti (Hélice Terrestre)
Lieu :
L'Hélice Terrestre,
à St-Georges-des-7-Voies (49)
Nombre :
Un groupe classe
Matériel à prévoir :
Trousse (crayon de bois, gomme, crayons de couleur, feutres)
Tablier
Vêtements chauds
Objectifs de l'animation :
Découvrir de manière sensorielle les ressources locales et se repérer dans cet environnement particulier
Connaître un nouveau type d'habitat (l'habitat troglodytique), ses usages et une nouvelle matière locale : le tuffeau
Développer son sens de l'observation, de l'esthétisme et son expression artistique
Acquérir quelques termes techniques liés à la sculpture (notion de plein et de vide) et à l'architecture (espace creusé / construit)
Reconnaître les matières locales et savoir les travailler
Déroulement de la journée :
9H30 : Visite sensorielle du hameau troglodytique de l'Orbière 10H00 : Jeu de piste sous forme de parcours photo (munis d'un dossier, les enfants doivent retrouver sur le site les sculptures ou les détails prises en photo puis rechercher, pour les sculptures, leur pendant concave ou convexe) 11H00 : Visite sensible et sensorielle de l'Hélice Terrestre pour comprendre la démarche de l'artiste et avec une correction du parcours photo 11H45 : Prise de croquis de différentes sculptures 12H15 : Pique-nique 13H45 : Atelier de sculpture sur tuffeau (conception de volumes reprenant les croquis du matin) 16H00 : Restitution des travaux devant la classe + exposition des ressentis 16H15 : Départ